Дидактические игры на уроках естествознания. Методические рекомендации
Автор: Т. М. Лифанова
Издательство: ГНОМ и Д
Год выпуска: 2001
ISBN: 5-296-00120-6, 5-296-00134-6
Формат: 60x84/16
Кол-во страниц: 32
Описание: В пособии рассматривается значение дидактических игр природоведческого содержания, их влияние на активизацию процесса обучения, развитие мышления и речи, на поддержание эмоционального настроя на уроке. Даются рекомендации по методике использования игр на уроках естествознания в специальных коррекционных школах VIII вида. Адресовано дефектологам и родителям, имеющим детей с отклонениями в развитии. Пособие может быть использовано на уроках природоведения в массовых и речевых школах, а также в классах для детей с задержкой психического развития; ряд игр, загадки рекомендуются для детей дошкольного возраста.
Цена: 30 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Лихорадка
Лихорадка (fever) или пирексия (pyrexia) - повышение температуры тела по сравнению с нормальной (т.е. выше оральной ...
Антропогенное воздействие
Антропогенное воздействие - влияние человека на окружающую среду. Чаще употребляется в негативном смысле - загрязнение, ...
Эубиоз
Эубиоз - динамическое равновесие микрофлоры и организма человека.
